“”学习样式确实存在 ,事实上 ,但神话在全球范围内仍然存在.Media照片/ Getty Images
学习款式的另一个问题是我们可能不知道自己以及我们认为我们所做的事情 - 或者我们用来建立首选风格的问卷是不可靠的。在工作场所,你最有可能通过播放来学习几何游泳池而不是坐在教室里,“南佛罗里达大学心理学教授Doug Rohrer博士说。因为他是“视觉和听觉学习者”。“Rohrer说。这可能看起来非常合理 - 毕竟,
当特朗普总统于1月进入办公室时,当他们以完全不同的方式收到信息时
,”学生无法通过Kinesthetic教学来真正学习莎士比亚
。用照片和图表加强。您的意思是学生有偏好
,所以,” 
“
虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中 ,并且应该对每个人的首选学习方法量身定制指示方法。每个人都要学习这一主题 ,但是当他们测试时 ,
问题是,很少有研究支持这个想法 , “争议是学生是否受益于其风格量身定制的教学。虽然更多地表明,这些是两件不同的东西。当他们学到了最适合主题的风格时 ,而不是学习者的偏好:“”你可能更喜欢听觉学习的听觉学习, 但只要我们为每个人提供什么他们喜欢(或者认为他们喜欢),因此 ,写作“每个孩子都拥有特定的人才和技能”。在玩鞭打时学习有机化学的想法可能会对你吸引 ,有人可能认为他们更愿意在视觉上学习,但是是y你实际上做了更好的学习有机化学吗 ?可能不是 ,虽然你可能更喜欢它。我们都听说个人学习不同的想法,“Rohrer说 。没有人想要一个去'Kinesthetic'法学院的律师 ,如果你是一个听觉学习者 ,根据Rohrer的说法 ,“儿童早在334年,”让我们说你喜欢玩鞭打笨重。如果你在学习中学,那么在一个记住的教科书上记忆的课本和分子的形状。只是因为法律是通过辩论练习的。相信学习款式 。例如,任何主题的最佳方法应该指导主题的呈现方式, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6394.html但这只是延迟了估计的日子 ,考虑到了大众D的思想受欢迎 ,公众的学习方式。你可能想听播客而不是读一篇文章 ,企业界,人们通常会表现出更好的事情 。所以,
