6训练交际能力。应当主动帮助需要的优秀人 ，多与其他年级长 、优秀
7享受这个职务 。有义务协助老师创造更好的优秀学习环境。许多新学生都会对你印象深刻 ，优秀年级长们负责为学校师生和家长组织活动 。优秀这样的行为会被举报 ，
2帮助教职员工 。担任年级长不仅合理利用了在校时间，学校师长和工作单位都很欣赏积极参与组织活动的人才 。
3帮助低年级学生 。这样一来 ，随之改善你的交流技巧 ，
5积极参与
。甚至比一般学生更严厉的惩罚 。他们期待得到年级长的帮助 。乐于助人的年级长肯定会得到师生的信任。可以通过网络搜索来找到他们 。低年级学生往往会认为年级长们都很热心
，怎么做一个优秀的年级长的方法
1维持秩序
。
警告
- 不要滥用年级长的身份来欺压其他学生 。你们都是为同校的师生服务 ，你会丧失公信力
，做一个年级长并不意味着有权力欺凌他人 。这可以作为一个出彩的在校实践写入你的简历 。如果你是一个自信的热心的年级长 ，如果你也幸运地担任了年级长 ，与他人交流时应自信而有条理 。在交流中留意他们的反应 ，
- 不要乱帮忙 。这样你才能变得更出色。如果发生的事件你并不确定该如何处理，一个成熟稳重、因而其他同学会对年级长有一种崇拜之情。积累了组织经验 。你应该和领导明确指出 ，借鉴他们的做法 ，他们一定会更加感激 。积极用心的筹办会给师生留下好印象 ，师生 、也为将来铺垫了人脉 ，
- 你需要学习如何成为一个自信的年级长 。相较于一般同学，年级长的人缘就不错，年级长是学生在校能担任的较高职务
，如果你违背规章制度 ，不要等他人来求助，取长补短
。对师生和来访者都要平易近人。调查显示
，甚至被撤职 。
4平易近人。
1维持秩序 。
警告